رفع التوصيات للمقام السامي بعد إقرارها من فرق العمل المؤتمر التقني يوصي ببناء شراكات استراتيجية والتوجه للتدريب التقني للفتيات

Abstract

رفع التوصيات للمقام السامي بعد إقرارها من فرق العمل المؤتمر التقني يوصي ببناء شراكات إستراتيجية والتوجه للتدريب التقني للفتيات الرياض - محمد الحيدر أكد محافظ المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني الدكتور علي الغفيص ان اللجان المنظمة لهذا المؤتمر قامت بالإعداد للمؤتمر التقني الرابع قبل عام وقال : ابرز ما سيتم رفعه للمقام السامي من توصيات وابرز ما سيتم التوجه فيه لفعاليات هذا المؤتمر هو التوجه لبناء شراكات إستراتيجية والتدريب التقني للفتاة وهو ما أكد عليه ولي العهد في كلمته التي ألقاها عقب افتتاح هذا المؤتمر. وأشار الغفيص إلى أن بعض المشاركين أوصى برفع الوعي المهني من طلبة التعليم العام للتعليم المهني ، جاء ذلك خلال اختتام فعاليات المؤتمر والمعرض التقني السعودي الرابع الذي نظمته المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني بفندق الفورسيزونز أمس بالرياض. وكانت فعاليات الأمس قد بدأت بجلسة عامة كان عنوانها نظام التلمذة الصناعية في البرتا: نموذج لدعم التطور الاقتصادي ألقاها الدكتور جوردون نيكسون نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية بمعهد جنوب البرتا التقني بكندا وأدار الجلسة الدكتور خالد بن حمد العنقري مستشار المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني. واستعرض نيكسون أهمية نظام التلمذة الصناعية واعتبرها نموذجا لدعم التطور الاقتصادي وتجربة هذا النظام في كندا. كما أشار نيكسون إلى أهمية الاستفادة من التجارب التي تقوم بها الدول المتقدمة الصناعية منها والاقتصادية ليتم الاستفادة منها في الرفع من قدرة التلمذة الصناعية على مد سوق العمل بالكفاءات التي تزيد من انتاجية الشركة او المؤسسة. وفي الجلسة العلمية الثامنة عشرة (التدريب التقني) تطرق الدكتور محمد آدم السيد إلى مفهوم الجودة الشاملة وتطبيقها في مجال التدريب وذكر السيد في محاضرته إلى أن المجتمعات تواجه تحديات تعليمية وتربوية متعددة تشمل النمو المتزايد والسريع في حجم المعلومات في جميع مجالات المعرفة ، والطلب المتزايد على التدريب ، والتقدم المستمر في تقنية الاتصالات والحاجة الماسة للتدريب المستمر. وتناول السيد مفهوم الجودة في التعليم والتدريب وذكر ان الجودة تعني الإتقان والعمل الحسن، أما مفاهيم الجودة فقد تعددت وفقا لتعدد وجهات نظر المنظرين فبعضهم ينظر إليها على أساس القيمة والسعر . والبعض الآخر على اساس التصميم أو المنتج أو إرضاء العميل ، والبعض الآخر يرى أنها تعني معايير عالمية للقياس. وأوصى الباحث في نهاية الورقة بضرورة السعي لتطبيق الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي في التدريب والتعليم حتى ترتقي مخرجات التدريب والتعليم لدينا إلى مستوى عال من الجودة. وأوصى الباحث كذلك على العمل على تصميم بيئات قاعات التدريب بطريقة علمية تراعي فيها معايير الجودة ويمكن الاستفادة من معايير تصميم عناصر بيئات قاعات التدريب التي وردت في هذه الدراسة والتي شملت بيئة قاعة التدريب من حيث شكل المبنى وتصميمه . وشهدت الجلسة كذلك تجربة التعليم الفني والتدريب المهني في اليمن بين الواقع والطموح حيث تناول الأستاذ الدكتور بدر سعيد الأغبري رئيس قسم الإدارة والتخطيط التربوي باليمن حيث أشار إلى بدء التوجه لفتح معاهد ومراكز مهنية باليمن منذ بداية مطلع التسعينات من القرن الماضي حيث أصبح عدد المعاهد المهنية والتقنية التابعة لوزارة التعليم الفني والتدريب 54معهدا في العام 2004/2003موزعة على 16محافظة منها 43معهدا و 11معهدا تقنيا تقتصر على خمس محافظات . وأوصى الاغبري في نهاية الجلسة على ضرورة قيام الوزارة بإجراء دراسة ميدانية لمتابعة ومراجعة مستوى أداء الخريجين في سوق العمل والتعرف على المهارات المطلوبة ومدى رضا أصحاب العمل عن مستوى كفاءة الخريجين. كما أوصى الاغبري على تحويل بعض المدار س أو كليات التربية إلى مدارس ومعاهد فنية ومهنية. وقد عقدت بعد ذلك الجلسة الختامية للمؤتمر بحضور محافظ المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني الدكتور علي بن ناصر الغفيص ونائب المحافظ للتطوير رئيس اللجنة العليا المنظمة للمؤتمر الدكتور صالح بن عبدالرحمن العمرو وتمت مناقشة أبرز الموضوعات التي تناولها المجتمعون خلال انعقاد المؤتمر وتم تشكيل فريق علمي لصياغة التوصيات النهائية ورفعها للمقام السامي. من جهته رفع الدكتور علي بن ناصر الغفيص شكره وتقديره للقيادة بمناسبة ختام فعاليات المؤتمر والمعرض التقني السعودي الرابع. وقد أعرب الغفيص باسمه ونيابة عن منسوبي المؤسسة والمهتمين والمختصين في المجالات التدريبية والتقنية عن خالص شكره وتقديره لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز على الموافقة السامية الكريمة لإقامة هذا المؤتمر. كما ابدى الغفيص اعتزازه بالرعاية الكريمة التي حظي